借助平板电脑构建“以学为中心”的初中生物学课堂

作者：赵桂霞; 郝雪

来源：中学生物教学, 2020, (24): 42-43.

• 平板电脑
• 以学为中心
• 初中生物学课堂

结合平板电脑教学的实践经历,浅谈平板电脑在初中生物学课堂教学中的两大优势即提高学生的课堂参与度、实现学生在课堂上更个性化的学习方式。

• 单位
  西北师范大学; 教育学院; 兰州交通大学