摘要

大学生在完成对大学课程的学习后需要步入社会,参与社会建设。因此,大学应对学生的综合能力进行培养,促进学生的全面发展,进而确保学生可以在步入社会后高质量完成自身工作。新的教学理念下,社会不再单单关注学生的学习成绩,还强调在教学过程中对学生的各项能力进行有效的培养。在这种教学环境下,大学体育教师要提升学生创新能力,保证学生可以在自身的岗位中对工作进行创新,帮助学生快速适应自身岗位,为社会经济的发展贡献自身的力量。体育教师在学生创新能力培养中应明确学生创新能力的构成,以此为基础开展工作,对学生的创新能力进行有效的培养。

  • 单位
    哈尔滨体育学院