高师学前教育专业音乐演奏类课程教学方式改革初探

作者：万丽娜

来源：青年文学家, 2012, (23): 86+88.

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音乐演奏是高师学前教育专业学生必须掌握的能力之一,本文从学前教育专业人才社会需求及人才培养现状出发,通过分析高师音乐演奏类课程的必要性和特点,探讨学前教育专业音乐演奏教学的新方式。

• 单位
  南昌师范高等专科学校