新课程下初中地理教学现状及对策探究

作者：赵增顺

来源：考试周刊, 2017, (40): 146.

• 新课程
• 初中地理
• 教学现状
• 对策

随着教育事业的发展,新课改的逐渐深入,只有不断地创新教育方法,教育方案,才能产生新型的教育模式改变当前存在的问题,激发、提高学生的学习兴趣,高效地完成教育使命。

• 单位
  江苏师范大学