人才来源于教育，高等学校是培养高素质创新型人才的摇篮。无论是知识创新还是技术创新，无论是经济竞争还是科技竞争，归根到底还是靠大量的高素质的创新型人才，培养具有创新能力的人才是时代的迫切需要，也是一个国家富强及在国际竞争中立于不败之地的重要因素。文章基于学院的科技创新培养方式，结合学院实践探讨科研创新校园文化营造、科技创新项目比赛开展以及班主任学业导师制度，总结大学生参与科研创新的分类引导模式，以增强大学生参与科研创新活动的积极性，提升大学生的创新能力。
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