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摘要
近年来，我国城镇化不断向纵深发展，各行各业对专业人才的需求明显提升。与此同时，政府部门也越来越重视建筑专业的教学效果。但从实际教学情况来看，部分高校仍采用传统的教学模式，对学生实践能力的培养缺乏足够关注。基于此，本文以土木工程专业基础课程“测量学”为例，围绕全国高等学校大学生测绘技能大赛这一契机，在分析“测量学”教学现状的基础上，总结出调动学生学习兴趣、基于技能竞赛制定教学标准等课程教学改革措施，以期增强测绘类专业学生的实践操作技能和团队协作意识，加快推进教学改革。
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单位吉林建筑大学城建学院
