小学语文教学中课内外阅读衔接的必要性与实施策略

作者：刘爱华

来源：学周刊, 2021, (29): 79-80.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.29.039

• 小学语文
• 课内阅读
• 课外阅读

苏霍姆林斯基曾说过:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。阅读是小学语文教学的基础与关键内容,其不仅能够开阔视野,对于学生的学习能力、理解能力、思维能力等都具有重要的作用。但是,仅仅依靠课内的阅读是远远不够的,无法实现以上效果,还需要将阅读延伸到课外,并且形成课内阅读与课外阅读的有机结合。