关于数学建模与数学实验课程设置方式的思考探究

作者：刘晶晶

来源：电子测试, 2016, (22): 68+67.

DOI：10.16520/j.cnki.1000-8519.2016.22.043

• 数学实验
• 数学建模
• 综合式教学方式
• 课程重建 Mathematical experiment
• Mathematical modeling
• Integratedteaching methods
• Curriculum reconstruction

本文主要探讨了数学建模和数学实验课程的设置方式,将传统的二者单独衔接授课改进成围绕主题目标的综合式教学方式,将数学建模和数学实验的教学放在同一次课程中结合实现,从而达到提高学生数学综合应用能力的目标。

• 单位
  沈阳工学院