提高高考艺术生思想政治成绩的对策

作者：杨秀琴

来源：新课程教学(电子版), 2019, (21): 77.

• 艺术生
• 思想政治
• 综合素养
• 薄弱点

本文从分析艺术生的文化课薄弱点入手,以提纲挈领为手段,将知识点进行线索性连接;以模块格式,将知识点划分成区块;在日常生活中积累,将时事政治融入日常教学;紧抓热点,提升学生的积极性,将热点话题上升到政治高度等方面,探索了提高艺术类高考考生思想政治成绩的有效对策。