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摘要
为促进高职院校体育项目多元化发展，采用文献资料法、访谈法、数理统计法、教学实验法等研究方法，根据高职院校特点，对相关指标进行了筛选，结合广东茂名健康职业学院气排球选项课的课程标准，制定了高职院校气排球课程开发方案。在广东茂名健康职业学院2022级气排球选项班中，随机抽取了2个班级，作为对照班和实验班，检验气排球项目在高职院校开展的合理性与科学性。研究得出结论：教学实验后，实验班的气排球技术成绩优于对照班。因此，高职院校将气排球项目引入体育选项课课堂是可行的。
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为促进高职院校体育项目多元化发展，采用文献资料法、访谈法、数理统计法、教学实验法等研究方法，根据高职院校特点，对相关指标进行了筛选，结合广东茂名健康职业学院气排球选项课的课程标准，制定了高职院校气排球课程开发方案。在广东茂名健康职业学院2022级气排球选项班中，随机抽取了2个班级，作为对照班和实验班，检验气排球项目在高职院校开展的合理性与科学性。研究得出结论：教学实验后，实验班的气排球技术成绩优于对照班。因此，高职院校将气排球项目引入体育选项课课堂是可行的。
