在深度教学中实现学生的思维进阶

作者：马伟中

来源：小学数学教育, 2021, (24): 7-8.

<正>促进学生思维发展,是小学数学教学的重要目标之一。正如郑毓信教授所指出的:"数学学习的一个主要价值就是有利于人们思维方式的改进,并能使人们逐步学会更清晰、更合理、更深入地思考问题。"审视当下的小学数学课堂,虽然教师的教学行为和学生的学习方式在不断转变,但学生思维缺失的现象依然普遍存在。