基于生命化课堂的小学作文教学探究

作者：余婉卿

来源：语文新读写, 2021, (18): 49-51.

• 生命化课堂
• 作文教学
• 课堂氛围

教师应充分利用探讨和互动来拓展学生的思维和想象空间，提升学生的写作能力。本文分析了小学生写作的关键要素，基于生命化课堂对小学作文教学进行了探究，以期为小学作文教学提供参考。