小学语文教学中学生差错资源的重新审视

作者：张建强

来源：新课程, 2020, (26): 126.

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小学生在语文学习的过程中,难免会出现这样或那样的差错。而这些差错往往会被教师嫌弃或厌恶,极力地想要掩饰或者回避。其实,对于学生在学习过程中出现的差错,语文教师需要重新审视与定位。