在农村学校从事语文教学工作30余年的经历,深深感受到阅读对农村孩子尤其是小学生的影响之大,甚至是终身都会受到影响,由于环境的局限性,很多学生还没有养成良好的阅读习惯,为改善现任教的五年级学生的阅读习惯,我做出来努力,学生的阅读习惯也得到了一定的改善。