摘要

<正>立足学科建设分析,公共管理可视为一种弥补政府管理不足的"补充性管理",它以公共事务为管理对象,依据公共权力履行公共组织具有的公共职能,包括城市管理、生态管理、行政管理、经济管理等诸多方面。在我国市场经济体制不断深化完善的背景下,我国开始了管理型政府向服务型政府模式的转型,即政府组织的执政理念、职能范围、运行机制、管理方式等不断向服务业属性靠拢,对待公共事务管理不再大包大揽。而随着政府分权于社会、市场、企业等主体,公共管理的"补充性价值"将进一步提高,传统公共管理理念、模式、目标等也面临着巨大嬗变,相关变化会直接或间接地影响公共管理人才的职业素质培养。《公共管理人才培养与专业建设研究》