基于体验文化学习的酒店管理教学模式实证研究——以贵州高校为例

作者：孙小龙; 秦彬朦; 郜捷^*

来源：文化创新比较研究, 2021, 5(22): 195-198.

• 贵州高校
• 体验文化学习
• 教学模式
• 酒店管理专业

该研究以贵州省应用型本科院校、高职高专酒店管理专业在校生为例,通过问卷调查的方式,实证检验了体验文化学习对学生从业技能和实习满意度的积极影响作用,最后基于分析结果提出酒店管理专业教学模式的创新路径。

• 单位
  贵州师范大学; 贵州师范学院