推动核心素养落地的课堂教学探索

作者：伍家荣

来源：中学历史教学参考, 2023, (15): 46-47.

<正>新一轮的高考改革形成了价值引领、素养导向、能力为重、知识为基的评价理念,指导一线历史教学实现从知识立意、能力立意到素养立意的转变。笔者在教学实践中发现,要实现核心素养的有效落地,必须要求学生具备相应的必备知识和关键能力。因此,如何将知识的掌握、能力的培养和素养的落地有效结合是我们在教学中要不断思考的问题。