摘要

艺术类高校承担着高层次艺术人才培养的主要任务,艺术家、设计师是其主要培养目标和方向。文旅融合为艺术人才的培养、使用提供了新的环境条件和发展空间,从"艺术家"到"艺术+"的转变既适应了文旅产业发展的需要,更应成为校企合作、产教融合,学校和学生主动发展的趋势和方向。

  • 单位
    常州工学院