摘要

网络的迅速发展带来了大学生心理健康教育工作的新机遇,给传统的工作方法和工作内容提出了严峻的挑战。同时,网络的存在也产生了一些新的心理问题,因此,加强网络环境下的心理健康教育模式的研究,促进各高职院校心理健康教育工作符合信息化时代发展的要求,并将这种模式应用于实践中,为高职院校学生心理健康教育工作提供思路和借鉴,探究网络环境下如何更好地开展大学生心理健康教育工作,对高职院校心理健康教育实效性的提高具有重要意义。