茶文化是我国优秀传统文化的重要构成部分,其思想内涵具有丰厚的文化底蕴,对当今时代背景下的教育教学和人才培养具有积极影响作用。基于茶文化下进行基础医学课程整合,有利于提升课程整合的科学性、合理性,因此,本文解读茶文化的起源与思想内涵,在此基础上分析当前基础医学课程整合的问题,并从多个维度提出可行性解决对策。
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