摘要

情境创设的根本目的是引发学生的认知冲突,使学生的思维高度参与到课堂教学中。教师在英语课堂教学中,应从学生的角度出发,利用教学辅助设施、音乐、问题等,创设符合大多数学生学习水平的情境,使学生快速融入到情境中,牢固掌握所学知识,还要进行教学情境的课外延续,使学生在日常生活中多接触英语,激发学生的英语学习兴趣。