<正>作品说明:本项目设计基于满足在校师生交往、学习需求,且选择足够安全的教学楼场地。设计时,有意识提供学生需要的相应活动设施,有意将不同功能的场地尺度缩小,在营造私密性的同时兼具疫情防控的作用,避免人群聚集。根据不同的活动需求进行了分区,从而达到满足“安全”“包容”“绿色”等重要指标。