促进数学知识生长的有效途径

作者：唐慧彬

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2018, (07): 39-42.

• 数学知识
• 生长
• 途径

小学数学教学应准确把握知识的本质,引导学生经历知识的发展历程,感受知识的来龙去脉,思辨知识的因果关系,让知识慢慢"长"出来,让学习真正发生。促进数学知识生长的有效途径有:在操作中打通关联,在体验中自主建构,在思辨中探寻本源。