科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
伴随着素质教育的不断推进,对于初中生的综合素养和合作能力提出了新要求,在初中数学的教学过程中,部分教师针对数学教育教学的新理念、新模式进行了大胆的尝试,并且取得了一定的成果。合作教学主要是以学生为主体,在学生之间进行合作式的探索学习。学生在共同探索数学知识的过程之中,有效地培养了合作意识、合作精神、合作能力,对于个人的学习发挥了重要作用。然而一部分教师在开展数学教学活动时仍然存在着一些问题,值得我们关注和深思。针对当前初中数学教学中开展的合作学习探索模式所存在的问题进行具体论述,然后提出适合于开展合作学习的教学策略,希望可以为广大初中教师的数学教学活动提供一定的借鉴。
