<正>我有幸参加了一次语文教师课堂教学评比活动,课题是人教版五年级下册"人物描写一组"中的文章《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》,形式是当堂备课、说课。在设计教案时,我以"小嘎子和胖墩儿是怎样摔跤的"为主线,让学生抓住重点句子理解感悟,提炼出描写人物动作、神态、心理的词语,仿照课文写写小嘎子和胖墩的第二次摔跤经过。一、只在此山中,云深不知
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
