初中物理惯性教学的误区及解决对策

作者：金宗涛

来源：新课程教学(电子版), 2020, (01): 96.

• 惯性教学
• 误区
• 解决对策

惯性概念在物理教材中属于力学的重要知识点。本文展示了初中物理"惯性"概念在教学中存在的误区,指出惯性教学的错误导向所产生的严重后果,对如何消除误区进行了探讨。