基于CDIO理念的民族地区高校旅游管理专业人才培养模式创新

作者：包永宏; 王晶莹

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (14): 157-158.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.1609

• 旅游管理专业
• 应用能力
• CDIO理念
• 人才培养模式

CDIO教育理念为指导,以其核心理论中的构思、设计、实施、运行四个阶段为蓝本,从民族地区高校旅游管理专业"π型"人才培养目标的确定、集散式课程群的设计、进阶式实践教学体系的建构等方面创新现有人才培养模式,以期提升旅游管理本科人才的专业应用能力。

• 单位
  内蒙古师范大学