小学品德课堂中德育实效性探究

作者：李雄辉

来源：新课程(教育学术版), 2018, (03): 252.

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小学教育工作中,品德课堂是非常重要的组成部分,对于小学生的成长、进步会产生较大的影响。为了在小学品德课堂教学中得到更好的效果,需要在德育的时效性方面获得较大的提升,帮助小学生的品德素养得到良好的提升。就此展开讨论,并提出合理化建议。