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摘要
目的 调查儿童监护人关于腹泻用药知识、态度及行为(KAP)现状，分析儿童腹泻居家用药认知的影响因素，为后期提高儿童腹泻居家治疗的合理用药水平提供循证依据。方法 使用方便抽样的方法，问卷利用线上问卷星方式，调查西安交通大学第二附属医院儿科药房取药患者的基本信息、儿童腹泻用药知识水平、用药态度及用药行为等资料。采用多元线性回归分析研究儿童监护人腹泻用药知识的影响因素。结果 最终回收问卷309份，得到有效问卷297份，回收率为96.1%。儿童监护人腹泻用药知识水平较低，用药行为风险高，用药态度良好。儿童监护人的用药知识得分在不同个人月收入、居住地、受教育程度、职业类型和工作状态中存在显著差异，不同职业中医务人员的知识得分最高。多元线性回归显示，仅有职业类型中医务人员和自由职业对儿童监护人的腹泻用药知识得分有显著性影响(P<0.05),相比职业中的其他组别，医务人员和自由职业工作者的知识得分分别高出3.566、1.620分。结论 儿童监护人关于腹泻居家用药风险较高，建议采用线上线下结合的方式(医院合理用药咨询门诊、自媒体科普宣传等)对儿童监护人进行用药教育，特别是针对农村居民开展腹泻等儿童常见病的合理用药知识宣传。
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