强化学习研究赋能 提升课程思政质效

作者：翟怀宇

来源：中国教育技术装备, 2023, (22): 123-132.

• 课程思政
• 思政元素
• 思政点

当前在课程思政实施中，很多课程尚不能达到“如盐入水”的效果。为提升课程思政实际质效，在原因分析的基础上，对教员能力提升的办法途径和课程实施的具体方法进行了初步探索。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学