本文分析了基于校企合作的高职工程造价专业人才培养现状,得出结论:对于工程造价这样实践性强的专业而言,在教学过程中不能只作概念知识的讲解,更多地是需要学生在通过系统教学之后能增强以专业知识为基础、专业技能能力体系牢固的良好职业竞争力,从而更好地达到工程造价员岗位的技能要求。要深化高职院校工程造价课程体系改革,通过校内外教学实践,培养学生造价专业技能和职业道德素养等,以构建学生完整职业能力体系,提升学生的职业竞争力。
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