近阶段,我国高校艺术设计教学面临着全新的发展形势。随着外部形势的不断变化,教学内容、教学形式、教学目标等方面已经落后于社会发展需求,其中以基础课程教学最为明显。这就要求我们在今后的专业基础课程教学过程中改变教学理念,注重学生创造性思维的发展,不断完善教学理念和教学方法,以适应社会发展需求。文章主要对艺术设计专业基础课程教学的现状进行分析,并提出相应的改革路径。
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