提高小学数学教学质量的策略

作者：李花

来源：科普童话, 2019, (04): 40.

<正>随着教育的改革,数学教学越来越受家长和学校的关注,因此,我们必须要不断改善教学环境并且结合实际,才会使教学质量得到进一步提高。学生是学习的主体,我们在教学中需要不断地培养学生,让学生能够源源不断地增强自身的素质,从而促进高效能高质量的数学教学。改进新课引入方法,激发学习兴趣差生由于基础知识掌握得不牢,以及受来自家长、教师等方面的压力,自卑感日趋严重,把学习数学这门功课视为苦差事,因此,培养差生学习数学的兴趣十分