摘要

目的探讨更科学有效可行的永久性肠造口患者健康教育方法。方法将实施常规整体护理模式健康教育的患者作为对照组,实施医护合作模式健康教育的患者作为试验组,比较2组患者肠造口并发症的发生率、健康教育知识知晓率和护理服务满意度。结果 2组患者并发症发生率、健康教育知晓程度、护理满意度比较有显著性差异(P<0.05)。结论实施医护合作模式健康教育降低了造口并发症的发生率,提高了健康教育知识知晓率和护理服务满意度,加快了造口患者的康复和回归社会。

  • 单位
    绵阳市中心医院