戏剧表演提高学生肢体语言水平的实践与研究

作者：汪勇

来源：小学时代, 2020, (09): 23-24.

<正>在小学语文教学中,戏剧表演是与小学生的天性十分匹配的教学活动。戏剧教学活动的推广应用,改变了小学语文课堂静态化、填鸭式的传统模式,让语文教学形式丰富多彩,充满活力,真正将语文学科的人文性与工具性有机地融合起来。肌体语言主要包括手势、眼神、动作及姿态等,是有声语言的重要辅助手段和补充。在戏剧表演中,学生的肌体语言水平反映了学