课程思政建设旨在将"立德树人"的理念全面贯穿于教育过程中。法律职业伦理课程是法学专业本科核心课程之一,对提高学生的思政意识,培养学生的职业观、人生观具有重要意义。本文主要总结法律职业伦理课程思政建设中在教学内容、教学方法、教师团队建设以及评价体系方面存在的问题,提出"三个融合"建设课程内容、"五个结合"改进教学方法、加强协作建设教师团队和量化指标健全评价体系的完善对策,以此推进法律职业伦理课程思政建设。
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