摘要

<正>本文根据笔者多年中职英语教学经验,就改善构成课堂教学重要组成部份的情景交际活动进行了一些探索,帮助学生在活动中熟悉语言、体验语言进而运用语言,为实际语言交际打好基础,培养并提高学生运用语言的交际能力。英语课堂活动中的情景交际,作为课堂教学的一个重要组成部分,在中职升学考试中占着较大的比重。本文主要是针对完成控制性练习之后,教师指导学生进行语言创造性运