随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断地改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于高考信息技术来说,复习目标以及复习任务需要教师及时地明确,只有这样才能够有效增强学生的综合素质,保证学生信息技术能力的真正提高,为学生之后的信息技术高考奠定坚实的基础。高考不仅仅考的是学生的基础知识和基础技能,更重要的是学生解决问题的能力,本文主要谈谈信息技术高考复习策略。
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