利用家庭文化资源 构建德育新模式

作者：赖卫红

来源：名师在线, 2019, (19): 53-54.

• 家庭文化
• 德育
• 资源

时代在变、社会在变、家庭也在变,所以学校对家庭文化资源的开发利用应该转变思路,将其作为放大镜和指南针,进行"对照式开发""引导型利用"。这样既可以契合家庭文化的本质特性,又能够满足学生的德育需求,还便于整合家校的互动推进。因此,要加强开发利用,就需要对家庭文化进行更深入的认知,对资源特性进行更准确的把握。本文论述了利用家庭文化资源构建德育新模式的具体路径,希望有助于推进学生的德育效果。