摘要

<正>阅读是高中语文教学的核心,语文课程要关注学生的语文素养培养,而阅读是培养学生语文素养最为重要的手段,重视阅读体验是极为重要的,但若脱离了文本,理解自然也会出现偏差,阅读体验自然也会成为空谈。立足文本,就是要在阅读课堂中引导学生从文本出发,通过阅读、交流等多种活动来获得对文本内容的理解,感受作者透过语言文字所要抒发的情感、表达的观点。一、走近作者,初识文本在教学《记念刘和珍君》时,教师问学生:"这是谁的作品?"学生很快能回答,而当追问:"鲁迅是在哪一年写下的这篇作品,当时的情