摘要

本文从课堂组织结构、施教方式方法、课堂梯度三方面分析窦桂梅教学艺术风格,探寻窦桂梅教学艺术之美,通过学习其先进的教育理念、丰厚的知识学养及大爱情怀,明确语文学科“为什么教”“教什么“”怎么教”。