摘要

要积极回应人民群众对"校外培训热"问题的关切,需要在大教育观指引下系统思考应对举措,一方面加强"治本",推进教育供给侧改革,促进基础教育优质均衡发展。同时,营造良好的舆论氛围,引导家长理性看待校外培训的预期。另一方面聚力"治标",加大校外培训市场治理力度,形成长效监管机制。通过多管齐下,系统推进,才能为学生营造良好的成长环境。