在高校向应用型转型发展的新形势下,以河南师范大学新联学院为例,对毕业生就业情况进行分析,建立独立学院的毕业生就业跟踪评价体系,了解社会、用人单位对人才的需求,更好地规划学生的职业,有利于及时调整专业结构、更新知识体系、改革教学方法和课程设置。