摘要

大学生面对的突发事件越来越多,心理应激源也逐渐地复杂化和多样化。高校要建立和完善心理危机的应对系统,既要能够做到防微杜渐发挥其预警作用,又要能够降低突发事件对大学生心理伤害发挥其干预作用。优化宣传手段,形成与大学生的良性互动,努力帮助他们培养积极的情绪和良好的个性。