本文主要阐述《典型零件数控车削加工》课程如何通过企业调研及教师长年生产实践积累的真实产品案例,构建以真实产品为载体的教学、生产循环的"实战式"教学模式,同时介绍了在信息化大背境下对教学资源、方法、手段等进行创新实践、应用与推广,使之对学生的职业能力与素养的提升、企业员工职业技能培训、生产实践与技术应用服务、技能竞赛、成果经验的分享与示范引领等方面起到重要的作用。
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