当前，校园里存在着不同程度的交往危机，包括人与人、人与物、人与制度，阻碍着学校的育人目标的实现。校园文化建设目的是强化学校的育人功能，让校园里的人与人、人与物的交往趋于和谐，为学生成长营造良好的文化环境。冲突产生的根本原因是交流不畅，因此，无论是校园欺凌还是师生冲突，均是校园交往危机突出表现，校园交往文化生成可以克服这些危机。良好的交往文化具有自主、民主、濡化的特点。校园交往文化建设的策略有：健全制度维护交往，培养集体鼓励交往。
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