摘要

数学错题解决是数学学习的重要组成部分,也是提高学生数学思维能力的重要途径。为了提高学生的数学错题解决能力,可以根据学生数学错题解决的实际情况,结合波利亚解题思想中的"怎样解题表"对学生的数学错题解决过程进行归纳分析,提出数学错题解决策略,即重新审题,分析错因;拟定方案,订正错题;回顾思路,总结规律。