以情励学 随情练笔——谈小学生作文教学的情感因素

作者：顾倩

来源：小学阅读指南(高年级版), 2021, (01): 34-35.

<正>情感是人面对客观事物的态度和体验。健康的情感表达既是写作训练的培养目标,又是目标得以达成的手段。巴金说过:"我写作是因为我心里有很多话要说,有很多事情要倾诉。"文章是用来表达情感的,如果没有情趣和情感,其习作也就失去了真实,失去了鲜活的生命感,失去了心灵的自由和本真的情思,看起来立意很高,实际上已经背离了学生的生活,背离了课程标准的要求。