新课程改革背景下小学语文如何对学生进行科学评价

作者：张艺

来源：人生十六七, 2018, (12): 98.

<正>在我们国家课程改革的大背景之下,教育改革受到了公众的更多的关注,由此我们在摸着石头过河探索的过程中,除了内部矛盾还要面对自身之外的一些舆论阻力,尤其是中小学的语文教育,在国家日益提倡中国文化自信的今天,这种语文的教学方式方法,也应该在原本的基础上来进行创新,而相应对的要对学生的学习情况的反馈也要做出一些改革,因此本文就新课程小学语文教学评价的实践路径展开了一系列的思考并且提出一些有益的建议。