韩国学生使用副词“也”的偏误考察

作者：朴珍仙

来源：海外华文教育, 2015, (03): 333-343.

DOI：10.14095/j.cnki.oce.2015.03.003

• 副词“也”
• 汉韩对比
• 偏误分析
• 教学建议 adverb " ye"(也)
• Chinese-Korean contrast
• error analysis
• teaching suggestions

副词"也"是现代汉语中使用频率很高、留学生偏误较多的一个词,因此在对外汉语教学中,副词"也"的教学既是一个重点也是一个难点。本文依据对比分析和偏误分析理论,对中介语语料库中韩国学生使用副词"也"的情况进行全面的考察分析,进而提出具有针对性的教学策略。

• 单位
  北京大学